测绘通报 ›› 2014, Vol. 0 ›› Issue (6): 108-111.doi: 10.13474/j.cnki.11-2246.2014.0206
• 技术交流 • 上一篇 下一篇
张宝军
收稿日期:
出版日期:
发布日期:
Received:
Online:
Published:
摘要：
介绍儿童历史地图的特殊性和重要性，提出编制儿童历史地图所需要注意的表达方式——文字、地图和插画三者的高效结合，并就编制地图的总体思路和主要内容进行了介绍，论述了儿童历史地图编制的过程和细节，指出儿童历史地图的编制成果有着帮助提高儿童学习能力和增强创新素质的重要作用，同时对今后儿童历史地图的发展进行了展望。
关键词: 儿童地图, 历史地图, 地图编制
张宝军. 儿童历史地图的编制与思考[J]. 测绘通报, 2014, 0(6): 108-111.
0 / / 推荐
导出引用管理器 EndNote|Reference Manager|ProCite|BibTeX|RefWorks
链接本文: http://tb.chinasmp.com/CN/10.13474/j.cnki.11-2246.2014.0206
http://tb.chinasmp.com/CN/Y2014/V0/I6/108
[1]葛剑雄.中国历史地理学的发展基础和前景[C].东南学术,2002(4) [2]陆水滔.发挥历史地图在历史教学中的作用[C].考试周刊.2010(29) [3]刘文涛. 关于历史地图在高校历史学研究和教学中的作用的几点思考[C].历史教学. 2009(16) [4]葛剑雄.走向世界的中国历史地理学[N].解放日报,2002 [5]赵玉清.浅谈图片、文献在历史教学中的作用[D].东北师范大学.2008 [6]谢彩娥.历史教学中历史地图的阅读和运用[C].科技信息（学术研究）,2008(18) [7]陈英.浅谈历史教学中地理知识运用的意义[C].西藏科技,2008(2) [8]林源.科学使用历史地图，培养学生学习兴趣[C].高教论坛,2002(6)
