对地方高校地理信息科学专业教育的探讨

doi:10.13474/j.cnki.11-2246.2014.0209

测绘通报 ›› 2014, Vol. 0 ›› Issue (6): 120-123.doi: 10.13474/j.cnki.11-2246.2014.0209

对地方高校地理信息科学专业教育的探讨

程朋根，聂运菊，夏元平，何海清，许俐俐

东华理工大学测绘工程学院

收稿日期:2014-02-24 修回日期:2014-05-12 出版日期:2014-06-25 发布日期:2014-06-25
基金资助:
江西省教育厅教学研究课题（JXJG-08-8-2；JXJG-12-8-8）

Discussion on local college GIS professional education

Received:2014-02-24 Revised:2014-05-12 Online:2014-06-25 Published:2014-06-25

摘要/Abstract

摘要：

地理信息科学（GIS）本科专业在我国尽管开设时间不长，但发展速度比较迅猛，其中多数是地方高校开设了地理信息科学本科专业，因此探讨地方高校地理信息科学专业教育很有必要。本文阐述了我国GIS教育现状，总结我国地方高校GIS专业教育面临的问题，提出地方高校办好 GIS教育应该注重结合实际打造特色、提高师资科研水平、重视学生动手能力与科技创新平台建设等对策，建议中国GIS产业协会教育与科普委员会制定GIS专业规范以规范教学。

程朋根聂运菊夏元平何海清许俐俐. 对地方高校地理信息科学专业教育的探讨[J]. 测绘通报, 2014, 0(6): 120-123.

[1]	李培现, 杨中辉, 阎跃观, 袁德宝, 赵艳玲, 范德芹. 基于Moodle的变形监测技术网络课程开发及应用[J]. 测绘通报, 2022, 0(2): 168-173.
[2]	赵红蕊. 教育的复杂性与教学的简单性——非测绘专业“测量学”教学思考[J]. 测绘通报, 2020, 0(9): 148-150,158.
[3]	岳建平, 丛康林. 人工智能时代的测绘工程教育改革[J]. 测绘通报, 2020, 0(9): 151-154.
[4]	许贤泽, 徐逢秋. 工科大学生解决复杂工程问题能力的培养[J]. 测绘通报, 2020, 0(5): 142-145.
[5]	周立, 卢霞, 吕海滨, 李玉, 彭红春. 智慧时代的空间信息人才培养:挑战与应对[J]. 测绘通报, 2020, 0(4): 147-151.
[6]	闫利, 李建成. 测绘类专业的“新工科”建设思考[J]. 测绘通报, 2020, 0(12): 148-154.
[7]	李连营, 刘子雯, 刘沛兰, 沈元春, 何宗宜, 任福. 地理信息科学专业学生数学素养的培养[J]. 测绘通报, 2020, 0(12): 155-159.
[8]	任福, 张琛, 杜清运, 沈焕锋. GIS本科教育:开放、开源与开发[J]. 测绘通报, 2020, 0(1): 154-157,163.
[9]	王延霞, 李鹏, 吴见, 刘玉婵, 徐建辉, 邓岳川, 杨海燕. 基于工程技术研究中心的双创教育模式研究[J]. 测绘通报, 2019, 0(6): 146-151.
[10]	许志华, 崔希民, 杨可明, 袁德宝, 孙文彬. “数字摄影测量”课程教育思考与基础实习方法探索[J]. 测绘通报, 2019, 0(4): 143-147.
[11]	程结海, 袁占良, 景海涛, 薛华柱, 王辉连, 李伟, 王莉, 何湜. 学科竞赛驱动下GIS专业人才培养模式改革[J]. 测绘通报, 2019, 0(4): 148-151.
[12]	何宽, 黄飒, 徐琳. 信息化背景下开放式测绘实训教学研究与探索[J]. 测绘通报, 2019, 0(10): 146-149.
[13]	高井祥. 智能时代测绘高等教育的几点思考[J]. 测绘通报, 2018, 0(9): 139-143.
[14]	赵玉玲, 张兆江, 张安兵, 刘海新, 孙琦. “互联网+测绘”背景下基于OBE理念的毕业设计教学研究[J]. 测绘通报, 2018, 0(11): 148-150.
[15]	黄鹤, 罗德安, 吕书强, 丁克良, 邱冬炜. 工程教育专业认证制度在测绘工程专业综合改革中的体现[J]. 测绘通报, 2017, 0(9): 142-144,149.

对地方高校地理信息科学专业教育的探讨

Discussion on local college GIS professional education

可视化

被引次数

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 15

编辑推荐

Metrics

本文评价