测绘通报 ›› 2016, Vol. 0 ›› Issue (2): 140-142.doi: 10.13474/j.cnki.11-2246.2016.0071.

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网络环境下的“微课堂”实验教学改革

王志勇1,2,3, 于胜文1,2,3   

  1. 1. 山东科技大学测绘科学与工程学院, 山东 青岛 266590;
    2. 海岛(礁)测绘技术国家测绘地理信息局 重点实验室, 山东 青岛 266590;
    3. 山东省高校海洋测绘重点实验室(山东科技大学), 山东 青岛 266590
  • 收稿日期:2014-12-15 修回日期:2015-03-15 出版日期:2016-02-25 发布日期:2016-03-08
  • 作者简介:王志勇(1978-),男,副教授,主要研究方向为微波遥感、数字摄影测量。E-mail:wzywlp@163.com
  • 基金资助:
    山东科技大学教育教学研究“群星计划”项目(qx2013306);山东省高等学校优秀青年教师国内访问学者项目

Reforming the Experimental Teaching Based on Microlecture under Network Environment

WANG Zhiyong1,2,3, YU Shengwen1,2,3   

  • Received:2014-12-15 Revised:2015-03-15 Online:2016-02-25 Published:2016-03-08

摘要: 针对目前遥感科学与技术专业部分课程没有专门的实验教学、学生实践能力培养欠缺的问题,对实验教学模式进行了改革,提出了一种新的基于网络环境的“微课堂”实验教学模式。以“微波遥感”课程为例,构建了8个专题的“实验教学微课堂”及相关教学资源,实现了实验课的远程教学。通过改革,拓宽了学生的实践渠道和空间,提高了学生的创新思维和数据处理综合应用能力。

关键词: 实验教学, 网络, 微课堂, 微波遥感

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